Guruku Idolaku
Tak semua guru bahasa Indonesia di sekolah galak dan menyebalkan. Contohnya, Ibu Saliyem yang akrab dipanggil oleh hampir seluruh siswa Bu Selly, seorang guru bahasa Indonesia yang menjadi idola bagi semua siswa. Jam pelajarannya selalu dinanti oleh kami.
Meski beliau tak berwajah idaman, Bu Saliyem sangat sabar dan bertutur kata lembut setiap mengajar. Di setiap akhir pelajaran, beliau akan memberikan kuis untuk menguji sejauh mana pemahaman kami terhadap materi. Jika benar, ia menraktir seluruh siswa dengan segelas es jeruk di kantin sekolah. Bu Guru yang satu ini memang terkenal dermawan di mata kami.
Meski usianya sudah kepala lima, Bu Saliyem tetap mencintai pekerjaannya. Beliau selalu tersenyum, membalas candaan, bahkan mendengar keluh kesah para siswa. Tak heran, wajah Bu Saliyem terlihat awet muda karena aura positif yang terpancar dari hatinya. Uban dan keriput di matanya pun tak nampak karena beliau selalu memakai kerudung dan kaca mata agak gelap.
Jika kami lulus nanti, kami sepakat untuk membelikan Bu Saliyem kenang-kenangan. Bu Saliyem adalah pahlawan tanpa tanda jasa. Semoga akan ada penerus Bu Saliyem agar pelajaran bahasa Indonesia terasa lebih menyenangkan.
cari ide pendukung dan ide pokok pada teks tersebut disetip paragrafnya
Answer (1)
Jawaban:Paragraf 1Ide pokok:Tidak semua guru bahasa Indonesia bersifat galak dan menyebalkan.Ide pendukung:* Contohnya Bu Saliyem, yang akrab dipanggil Bu Selly.* Beliau menjadi idola bagi seluruh siswa.* Jam pelajaran beliau selalu ditunggu.Paragraf 2Ide pokok:Bu Saliyem adalah guru yang sabar dan dermawan.Ide pendukung:* Beliau tidak berwajah idaman tapi bertutur kata lembut.* Selalu memberikan kuis di akhir pelajaran.* Jika siswa menjawab benar, ditraktir es jeruk.* Dikenal dermawan oleh siswa.Paragraf 3Ide pokok:Bu Saliyem tetap bersemangat mengajar meskipun sudah tua.Ide pendukung:* Usia beliau kepala lima tapi tetap mencintai pekerjaan.* Selalu tersenyum, membalas candaan, mendengar curhatan siswa.* Wajahnya awet muda karena aura positif.* Uban dan keriput tersamarkan oleh kerudung dan kacamata gelap.Paragraf 4Ide pokok:Siswa ingin memberi kenang-kenangan kepada Bu Saliyem karena jasanya.Ide pendukung:* Setelah lulus, siswa sepakat memberi kenang-kenangan.* Bu Saliyem dianggap pahlawan tanpa tanda jasa.* Diharapkan ada penerus seperti beliau agar pelajaran bahasa Indonesia lebih menyenangkan.
