bapak dan ibu guru, anda dapat mendemonstrasikan bagaimana menerapkan PSE dengan metode experiential learning

The function whose graph is y=(x=3)^2 reflected over the x-axis is: y=(-1)(x+3)^2
You can find this because if the original graph is reflected about the x-axis, you know that all of the y-values must by multiplied by -1, or basically negative (though not negative in all cases)

Answered by Mimelse | 2024-06-10

If the **reflection **of the **parabola **is taken about the **x-axis **then the **upward **parabola becomes **a downward parabola. **Then the **equation **becomes y = -(x + 3)².
What is the parabola?
It's the **locus **of a moving point that keeps the same **distance **between a stationary **point **and a specified line. The **focus **is a non-movable point, while the **directrix **is a non-movable line.

The **function **is given below.
y = (x + 3)²
The **vertex **of the **upward parabola **is at (-3, 0).
If the **reflection **of the **parabola **is taken about the **x-axis **then the **upward **parabola becomes **a downward parabola. **Then the **equation **becomes
y = -(x + 3)²
The **graph **is shown below.
More about the **parabola **link is given below.
https://brainly.com/question/8495504
#SPJ2

Answered by jainveenamrata | 2024-06-16

The reflection of the function y = ( x + 3 ) 2 about the x-axis is given by y = − ( x + 3 ) 2 . This transformed function represents a downward-opening parabola with the same vertex at ( − 3 , 0 ) .
;

Answered by jainveenamrata | 2024-12-26

Jawaban:Penerapan PSE (Pembelajaran Socio-Emosional) dengan metode experiential learning dapat dilakukan melalui langkah-langkah berikut:1. **Pengantar Teori**: Mulailah dengan menjelaskan konsep PSE kepada siswa, termasuk pentingnya keterampilan sosial dan emosional dalam kehidupan sehari-hari.2. **Kegiatan Praktis**: Ajak siswa berpartisipasi dalam kegiatan yang melibatkan interaksi sosial, seperti permainan peran, diskusi kelompok, atau simulasi situasi nyata yang memerlukan keterampilan PSE.3. **Refleksi**: Setelah kegiatan, ajak siswa untuk mendiskusikan pengalaman mereka. Tanyakan bagaimana perasaan mereka, tantangan yang dihadapi, dan keterampilan yang dapat diperbaiki.4. **Penerapan di Kehidupan Sehari-hari**: Diskusikan cara siswa dapat menerapkan pelajaran PSE yang mereka pelajari dalam situasi keseharian, baik di sekolah maupun di lingkungan sosial lainnya.5. **Evaluasi dan Tindak Lanjut**: Berikan kesempatan bagi siswa untuk mengevaluasi proses belajar mereka sendiri dan mendiskusikan langkah-langkah selanjutnya untuk meningkatkan keterampilan PSE mereka. Dengan cara ini, siswa tidak hanya belajar secara teoritis, tetapi juga melalui pengalaman langsung yang membuat pembelajaran lebih berarti.

Answered by arudoram | 2025-07-16